一、机构介绍
1950年5月，中共屏边县委为加强团组织工作和青年工作，在县委机关成立青运组，由县委委员万仁麟兼任组长。1952年7月，正式建立中国新民主主义青年团屏边县工作委员会（简称“团工委”），建立团支部20个。1953年2月，成立中国新民主主义青年团屏边县委员会（简称“团县委”）。1959年3月，屏边、河口两县合并为河口县，屏边县团委合并为河口县团委，团的工作由河口县团委负责组织和管理。1962年3月，经上级批准成立屏边苗族自治县后，共青团屏边县第三届委员会由屏边、河口两县合并前原屏边县第三届团委成员组成。“文化大革命”进入高潮后，全县各级团组织被迫停止活动。1968年4月，屏边苗族自治县革命委员会成立后，在县革委的工组内设组织组，组织组指定1人兼管共青团工作。1973年3月，在县城召开共青团屏边县第五次代表大会，选举产生第五届团县委，从此恢复全县各级团组织。全县先后建立起7个公社的共青团委员会。粉碎“四人帮”后，共青团各级组织得到恢复和健全。1987年底，全县有基层团委10个，团总支部23个，团支部218个。1992年，团中央、中国青少年发展基金会发出了关于在全国贫困地区实施希望工程的通知，团省委、省青基会、团州委也对如何援助贫困地区发展教育作出了专门部署，1993年，屏边县成立希望工程领导小组，办公室设在团县委，由团县委书记兼任希望工程办公室主任，由团县委具体负责当地希望工程工作，从此，充分动员社会各届力量，实施希望工程成为团县委的重点工作之一。共青团屏边县委员会希望工程办公室作为一个非政府、非营利性公益组织，是屏边县组织实施希望工程的唯一合法机构，成立以来，致力于促进全县青少年教育、科技、文化的发展，争取国内外关心贫困地区青少年成长的团体和个人对该慈善事业的支持和赞助，增进国内及国际间青少年的友好关系。在社会各界热心人士的关心帮助和参与下，十二年来，通过各种渠道，希望工程先后救助当地贫困学生2000余人，建成希望小学（含中学）共34所，为推动屏边民族教育事业的发展作出了重要贡献。
二、项目介绍
希望工程是在共青团中央领导下，由中国青基会于1989年10月发起并组织实施的一项社会公益事业，其宗旨是：根据政府关于多渠道筹集教育经费的方针，以民间的方式，广泛动员海内外财力资源，改善贫困地区办学条件，援建希望小学，救助品学兼优家庭贫困的大中小学生。屏边县希望工程从1993年开始实施，同年成立共青团屏边县委员会希望工程办公室。
希望工程捐助资金按以下原则进行管理：捐助资金由共青团屏边县委员会希望工程办公室安排专人专户管理，定期向社会和捐赠者公布收支情况；所有捐款建立相应的档案，随时接受捐款者的查询；定期接受审核、稽查，确保希望工程捐款手续齐全，资金管理安全、严格，资金使用规范、有效；设专门的希望工程监察委员会，自身严格管理，并由政府权威部门监管，每年接受审计部门的审计；除接受捐赠者和社会监督外，同时接受新闻界的舆论监督。
救助贫困学生：捐方通过以“1+1”或“1+n”的方式资助贫困学生完成相应阶段学业，可以一次性提供捐助，也可以分年度提供捐助。每提供400元的资助，可以帮助一名小学生完成一年学业；提供800元的资助，可以帮助一名初中生完成一年学业；提供1000元的资助，可以帮助一名高中生完成一年学业。我们公布上网的学生均为在校成绩较为优秀，且家庭特别贫困的学生，如果您认为网站公布的学生中没有您认为合适的捐助对象，请与我们联系，我们将根据您的要求选择其它学生推荐给您。受助学生将与您保持经常性的通信联系，随时向您汇报学习和生活情况。如果您想了解贫困学生的资料请分别点击“小学生”、“初中生”、“高中生”进入相关页面。如果您想了解捐助方式，请点击“捐助指南”进入相关页面。建立救助关系后，由共青团屏边县委希望工程办公室向捐助方颁发《捐赠证书》。
援建希望小学：捐方一次性捐款援建学校。标准为：30万元援建一所村初级小学；50万元改扩建一所完小类希望小学；80万元新建一所完小类希望小学，并按捐方意愿为希望小学命名。您可以点击我们网站的爱心助学—希望小学—待建学校，从中选择一所学校捐款新建或改扩建。如果您认为我们网上公布的学校不太符合您的捐助意愿，您也可以与我们联系，把您的要求告诉我们，我们将根据您的要求挑选取部分合适的学校，供您选择。凡捐助10000元人民币以上用于校舍建设及改造的单位和个人，我们均将在受捐学校镌刻碑记，以昭示后人。如果您想了解待捐助学校请点击“希望小学—待建学校”。
接受实物损赠：鉴于屏边县农村贫困地区教学设备匮乏，希望工程鼓励城市有关单位和个人将电脑、桌椅、文具、书刊、衣物等捐赠给希望工程，用于改善农村学校的办学条件。
希望多媒体网络信息教育中心：让贫困地区的孩子像“城里人”一样在老师的教育下，有机会通过网络信息高速公路了解外面的世界，学习先进知识，促进孩子的全面发展，帮助贫困地区的教育事业实现“从原始贫困教育方式到现代教育方式”的转变。捐资24万元，可以帮助一个中学建立“希望多媒体网络信息教育中心”，配置学生微机30台，教师微机1台，计算机桌31套，多媒体设备一套，电视机20台；捐资20万元，可以帮助一个乡镇中心校建立“希望多媒体网络信息教育中心”，配置学生微机25台，教师微机1台，计算机桌26套，多媒体设备一套，电视机10台；捐资10万元，可以帮助一个村级完小建立“希望多媒体网络信息教育中心”，配置学生微机15台，教师微机1台，计算机桌16套，电视机6台。
希望图书阅览中心：让贫困地区的孩子在课余时间阅读一本自己感兴趣的书籍，弥补课堂教育的不足，启迪好学者、上进者的思维，通过书籍了解自然、历史、科学、社会等知识，促进学生的全面发展。捐资12万元，可以帮助一个中学建立“希望图书阅览中心”，配置图书10000册，书架15个，阅览桌50套，管理微机1台，电视机1台，DVD机1台；捐资10万元，可以帮助一个乡镇中心校建立“希望图书阅览中心”，配置图书8000册，书架10个，阅览桌30套，管理微机1台，电视机1台，DVD机1台；捐资4万元，可以帮助一个村级完小建立“希望图书阅览中心”，配置图书3000册，书架5个，阅览桌20套，管理微机1台，电视机1台，DVD机1台。说明：配置电视机和DVD 机主要用于电子读物教育。
设立专项基金：个人捐款50万元以上、机构捐款100万元以上可在希望工程基金内设立以捐赠者名义命名的希望工程×××基金。希望工程办公室将根据捐方的意愿，安排使用该项基金。
